Jeudi 19 septembre, suite aux nombreux appels des étudiant.e.s et acteur.trice.s de l’enseignement supérieur, 80 député.e.s de tous bords ont déposé jeudi une proposition de loi pour généraliser l’enseignement des enjeux liés à la préservation de l’environnement et aux changements climatiques.
À l’occasion de cette rentrée étudiante et dans le contexte des mobilisations de la société civile les 20 et 21 septembre prochains, des organisations étudiantes, des scientifiques, des représentant.e.s de l’enseignement supérieur parlent aujourd’hui d’une seule voix. Ils.elles s’engagent et appellent à un sursaut des politiques publiques et de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour une meilleure prise en compte des enjeux environnementaux, climatiques et sociétaux.
Depuis la COP24, les droits de l’homme ont été remis au centre des discussions et des mobilisations, rappelant l’émulation autour de ce sujet au moment de l’adoption de l’Accord de Paris en 2015. Esther, étudiante observatrice aux intersessions, revient sur l’avenir des ces questions dans les négociations.
Loïs, étudiant observateur pour le REFEDD aux intersessions à Bonn, nous raconte les discussions sur le dernier rapport du GIEC.
L’éducation, sujet souvent mis de côté dans les négociations climatiques internationales, reste cependant un paramètre crucial pour atteindre les objectifs de réduction des émissions. Après avoir activement plaidé pour l’intégrer au cœur de l’Accord de Paris, le REFEDD continue de suivre ces questions. Quatre ans déjà après la COP21, où en est-on de l’éducation ?
L’adaptation est un sujet très peu abordé dans les pays développés, puisque ces derniers n’en ont pas un besoin urgent. Pourtant, la mise en place de stratégies mobilise tous les acteurs, à toutes échelles de la société. Pendant les intersessions, certains pays ont pu présenter des exemples de l’implémentation de projets grâce aux fonds pour l’adaptation !
Emma, étudiante observatrice pour le REFEDD aux intersessions, revient sur la question des technologies et du transfert de technologie dans les négociations pour faire face au changement climatique.
Till Tomorrow est un documentaire, réalisé par deux étudiantes, parrainé par le célèbre photographe Yann Arthus-Bertrand et le réalisateur Nicolas Vanier qui part à la rencontre de peuples en dépendance immédiate avec leur environnement.
Découvrez l’association Talents for future, qui veut former tou.te.s les élèves du secondaire aux enjeux du changement climatique !
Retour sur 2h de réflexion et de débat autour des enjeux de l’alimentation pendant les RENEDD 2019 !
Retour sur la conférence « Etudier autrement à l’heure du changement » qui a eu lieu pendant les RENEDD 2019 !